دانلود تحقیق با موضوع روش هاي تدريس،
در قالب word و در 60 صفحه، قابل ویرایش، شامل:
در قالب word و در 60 صفحه، قابل ویرایش، شامل:
مقدمه
روش سخنراني چيست و ما چه كار بايد بكنيم؟
مرحله اول: آمادگی
مرحله دوم: مقدمه سخنراني
مرحله سوم: ارائه متن سخنراني
فعاليت جسمي
تن صدا بسيار مهم است
روش‌هاي سنتي
روش نمايش علمي
و …
بخشی از متن تحقیق:
روش سخنراني چيست و ما چه كار بايد بكنيم؟
واقعيت اين است كه براي هر روشي اشاره كرديم كه روش تجويزياند. از يك موقعيت به موقعيت و از درس به درس ديگر فرق مي‌كند. حتي از يك شاگرد به شاگرد و طيف ديگر. بنابراين ما بايد دقت كنيد در كجا روش سخنراني را بكار ببريم. كلاس‌هاي پرجمعيت، مباحثي نظري، مباحثي كه ما هنوز ما نبايد جديد و مكتوب نداريم و فيلم تهيه نشده است.
واقعيت اين است كه براي هر روشي اشاره كرديم كه روش تجويزياند. از يك موقعيت به موقعيت و از درس به درس ديگر فرق مي‌كند. حتي از يك شاگرد به شاگرد و طيف ديگر. بنابراين ما بايد دقت كنيد در كجا روش سخنراني را بكار ببريم. كلاس‌هاي پرجمعيت، مباحثي نظري، مباحثي كه ما هنوز ما نبايد جديد و مكتوب نداريم و فيلم تهيه نشده است.
واقعيت ديگر اين است كه عليرغم اينكه برخي از روانشناسان و متخصصان تعليم و تربيت با روش سخنراني مخالفند وي من به جرأت ميگويم:50 درصد فعاليت دنيا را در سيستم اكاديميك و مدرسه اين روش. حداقل بصورت تركيبي اين روش وجود دارد. به همين دليل يك مروري بر اين روش خواهيم كرد تا ببينم مراحل اجرايي اين روش چيست؟
مرحله اول: مرحله آمادگي است. همين جور وارد كلاس شدن هر چه دل آدم بخواهد صحبت كند بدون منابع بدون مآخذ معتبر سخنراني نيست. بنابراين اگر معلم تصميم بگيرد از شيوه سخنراني استفاده كند اولين فكري كه به ذهنش ميرسد اين است كه …
